Ethological and neurobiological apects of associative olfactory learning in moths
4РП — Обучение и мобилност на изследователи
- Период
- 1996-06-04 → 1998-06-03
- Финансиране от ЕС
- —
- Участници
- 2
- Схема
- RGI
Линиите свързват координатора с партньорите. За проекти отпреди 2014 г. CORDIS не винаги дава точни координати. Тези точки са на ниво град или държава.
Накратко на български
Процесите на учене при нощните пеперуди се анализират чрез свързването на мирис на цвете с храна. Това помага да се разберат невробиологичните механизми и невронните елементи, които стоят зад поведението на насекомите.
Кратко обяснение, генерирано от езиков модел по текста на CORDIS. Оригиналът е по-долу.
Цел на проекта
Insects are often imagined as totally dependent on innate behaviours. However learning capabiiity has been demonstrated in a number of insects. In the present application, I suggest to study learning processes in moths. Moths offers a very attractive model system for the study of associative learning, as several, behavioural relevant odours are known and the neural elements involved are very accesible for neurological studies. Both I and the group of my host research supervisor have shown in preliminary experiments that moths are indeed capable of learning to associate a flower odour with a food reward. Now I want to extend the behavioural studies and parallely I want to perform neurobiological investigations of neural elements involved in the formation of odour induced associative learning.
Оригинален текст от CORDIS (на английски).
Участници
Връзки
Данни: CORDIS, © Европейски съюз