New information and communications technologies in disciplinary and interdisciplinary fields related to science education
4РП — Обучение и мобилност на изследователи
- Период
- —
- Финансиране от ЕС
- —
- Участници
- 1
- Схема
- RGI
Линиите свързват координатора с партньорите.
Накратко на български
Интерактивните мултимедийни материали по природни науки, например по физика, се тестват за приложение в учебните програми. Те помагат за поддържане на мотивацията на учениците чрез разнообразно и нелинейно представяне на информацията.
Кратко обяснение, генерирано от езиков модел по текста на CORDIS. Оригиналът е по-долу.
Цел на проекта
In educational environment presentation of non interactive information it risk to lose capability to attract pupils motivation. Multimedia technology trough interactive interaction, non linear exposition, variety of the nature of messages, it seems one of the recent tools useful for educational contexts. An evolution from mass-media to self-media is correctly identified. In our project we will make: - new multimedia materials for science education, particularly for physics - indications for integrated modalities between multimedia materials and curricula - evaluation on integrated curricula with new information and communication technologies - identification european curriculars project in science education Methodology will be articulated as: -documentary methodology -investigative research It is essential a laboratory work and a research in the field.
Оригинален текст от CORDIS (на английски).
Участници
- UNIVERSIDADE DE EVORA · EVORAКоординаторПортугалия
Връзки
Данни: CORDIS, © Европейски съюз