За учители

Проекти, подредени по предмет и възраст, готови за използване в час.

Възраст 10–19:10+12+14+16+18+

Езици, изкуство и култура · Възраст 10–19
Какво разкриват езиците и изкуството за хората, които ги създават?

Показани 16 от 153 проекта

HE2025–2027· 3 🌍

LIVART · LIVING WITH ART. Domestic decorative sculpture in Western Roman Empire: reconstructing display, sociocultural dynamics, and addressing productive and economic processes

Декоративните скулптури в римските къщи и вили разкриват как са били подредени и произведени тези предмети. Това помага да се разбере как изкуството в частния дом е изразявало социалния статус и културната идентичност на хората в античностт…

Резюме от ИИ

HE2024–2026· 2 🌍

PhLex · Phylogenetic Lexification: Patterns of meaning through time

Смисловите модели в езиците се изследват, за да се види дали промените в значенията на думите следват предвидими пътища във времето. Това помага за анализа на застрашени езици, за които съществуват само кратки списъци с думи.

Резюме от ИИ

HE2024–2027· 6 🌍

STUDIES-DIG · Models and Instruments for Transforming Higher Education Systems through Transnational Multi-Sector Links

Дигитализацията на висшето образование се анализира чрез проучване на съществуващи услуги и рискове в различни културни среди. Това помага за създаването на стратегии, които да подобрят адаптацията на университетите към дигиталната ера.

Резюме от ИИ

HE2024–2026· 2 🌍

POPAMLO · Constructing AMLO: Political Persona, Visual Media and Populism in Mexico

Популизмът в Мексико се анализира чрез визуалния образ на президента Андрес Мануел Лопес Обрадор в дигиталните медии. Това помага да се разбере как политиците използват видеото и социалните мрежи, за да заобикалят традиционните канали за ко…

Резюме от ИИ

HE2024–2026· 2 🌍

EuBrand · Patronage and European perspective in Brandenburg Prussia: the painter Etcher Johann Friedrich Wentzel (1670-1729)

Живописът на Йохан Фридрих Венцел помага да се разбере как е създаден визуалният език на абсолютизма в Прусия. Анализът на миграцията на творци разкрива влиянието им върху изкуството в Берлин и помага за по-доброто разбиране на историята на…

Резюме от ИИ

HE2024–2028· 6 🌍

MECANO · The Mechanics of Canon Formation and the Transmission of Knowledge from Graeco-Roman Antiquity

Механизмите за формиране на литературни канони анализират как текстове от античността стават авторитетни или бъдат забравени чрез цитати и преводи. Това помага да се разбере как се предава знанието и как се изгражда европейската култура.

Резюме от ИИ

HE2023–2027· 10 🌍

EPISTEAM · Epistemology in Science, Technology, Engineering, Arts, and Maths.

Връзката между изкуството, науката и технологиите се анализира чрез примери от невронауката и физиката на ускорителите. Това помага да се разбере как дигиталните технологии влияят върху нашето възприятие за истината и как да се развиват ети…

Резюме от ИИ

HE2023–2025· 2 🌍

TaphArt · exploring the potential existence of rock art paintings in the Middle Stone Age of southern Africa and its destruction due to the action of taphonomic processes

Причините за липсата на скални рисунки в Южна Африка от Средния каменен век се изследват чрез анализ на природните процеси, които може да са ги унищожили. Това помага да се разбере дали древните хора са избрали да не рисуват или изображения…

Резюме от ИИ

HE2023–2026· 3 🌍

ForM · FORGED MEMORIES: the Church of Late Antique Iran and the West. The Textual Construction of a Relation with the Western Church and State Through Hagiographies, Epistles, Documents (4th-5th century)

Ранната църква в Иран и нейните връзки с Рим се анализират чрез текстове, фалшификати и писма от 4-ти и 5-ти век. Това помага да се разбере как е била представена борбата срещу преследванията и доколко историческите източници са достоверни.

Резюме от ИИ

HE2023–2026· 2 🌍

Identifications · Identifications. A Psychoanalytic/Political Study of Performances Countering intra-European Cultural Racism

Връзката между изкуството, гражданските протести и борбата с културния расизъм в Европа се анализира чрез примери като театрални постановки и политически речи. Това помага да се разбере как антидискриминационните идеи подкрепят демократични…

Резюме от ИИ

HE2023–2026· 2 🌍

CLaRMaV · Coastal Landscapes and Roman Maritime Villas: A Comparative Regional Study of Architectural Models and Environmental Settings

Римските крайбрежни вили в Средиземноморието се анализират чрез архитектурата и стопанството им, например риболовството и производството на зехтин. Това помага да се разбере как тези сгради са се адаптирали към различните природни условия и…

Резюме от ИИ

HE2023–2025· 2 🌍

EarthSea · Ecocritical Approach to Land Subsidence in Italy's Po Delta region

Свиването на почвата в делтата на река По се анализира чрез литература, визуални медии и архивни данни. Това помага да се разбере как човешките дейности, като добивът на газ, променят природата и влияят върху местните общности.

Резюме от ИИ

HE2023–2025· 2 🌍

CLINIAR · Celtic Language and Identity in Northern Italy and the Alpine Region

Келтските надписи по гробни плочи и керамика в Северна Италия помагат за проучване на езика и идентичността на местното население. Анализът им помага да се разбере кога точно келтските племена са пристигнали в региона и дали това се е случи…

Резюме от ИИ

HE2023–2026· 2 🌍

DOMES · Architectural Technology Transfer on the Silk Road: Iranian Double-Shell Domes and the West: 14th to 20th Century

Двуслойните тухлени куполи в Иран и Италия показват как строителните техники са се пренасяли по Копринения път през вековете. Анализът на тези структури помага да се разбере историята на архитектурата и консервацията чрез материален обмен м…

Резюме от ИИ

HE2023–2026· 3 🌍

TAMIZDAT · Transnational Book Diplomacy beyond the Cultural Cold War: Towards a Socio-Cultural History of the Tamizdat

Тамиздатът изследва литература от Източна Европа, която е била цензурирана у нас, но публикувана в чужбина по време на Студената война. Анализът помага да се разбере как писатели и издатели са си сътрудничали, вместо да се разглеждат само к…

Резюме от ИИ